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英雄出少年——楊凱健同志先進(jìn)事跡


來(lái)源 : 發(fā)布時(shí)間 : 2012-04-20 訪問(wèn)次數(shù) :
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題記:今年楊凱健已經(jīng)25歲,在大眾汽車上海嘉定銷售服務(wù)有限公司擔(dān)任普通的銷售員。10年的歲月讓他從懵懂少年變成了成熟青年,然而純真依舊在,激情依舊在。10年后,當(dāng)楊凱健再一次面對(duì)記者采訪時(shí),他說(shuō),10年前的那件事教育了別人,也教育了自己。讓他更明白了生命的珍貴、生活的意義,以及一個(gè)人的存在價(jià)值。所以他會(huì)好好做人,好好生活。

英雄出少年

    大墨鏡、雙肩包,初夏的艷陽(yáng)下,那個(gè)帥氣的小伙身上,已沒(méi)有一絲當(dāng)初青澀少年時(shí)的靦腆害羞。
      “這事已過(guò)去10年了。不過(guò),當(dāng)時(shí)的所有情景我都記得清清楚楚?!蔽⑿﹂g,那個(gè)陽(yáng)光少年的模樣又依稀從成熟的臉龐里顯現(xiàn)。
       楊凱健——10年前的英雄少年,如今已蛻變?yōu)橐粋€(gè)開(kāi)朗、真誠(chéng),熱愛(ài)生活的青年。然而一顰一笑、細(xì)聲細(xì)語(yǔ)間,那種純真與激情一如當(dāng)年。

勇救落水女   不留姓與名

2001 29 凌晨,氣溫驟降,地面積了白白的霜,河里薄冰封凍。6時(shí)左右,當(dāng)時(shí)就讀于東海鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、15歲的楊凱健吃完早飯后,騎車趕往學(xué)校。迷霧籠罩,能見(jiàn)度不過(guò)百米,楊凱健放慢車速,小心前行。
      當(dāng)楊凱健從自字小學(xué)南面六效河上的水泥橋上下坡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前面七八十米處,一個(gè)騎車的身影在路上晃了幾晃后,就直往六效河里竄。一會(huì)兒,那個(gè)身影就不見(jiàn)了?!安缓?,有人落水了。”楊凱健奮力蹬著自行車,迅速趕到出事地點(diǎn)。
       落水的是自字小學(xué)11歲的蔡椿燕。蔡椿燕學(xué)會(huì)騎車不久,由于磚路不太平坦,加上路面濕滑,她前輪一個(gè)打滑,就連車帶人栽進(jìn)了2米多深、18米寬的河里。
        頃刻,冰冷刺骨的河水灌進(jìn)了椿燕的棉衣、書包,她本能地掙扎著,兩手使勁地劃啊劃,不一會(huì),整個(gè)身子像灌滿鉛似的漸漸沉了下去。
       “我趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),只見(jiàn)一件花棉襖漂浮在水面上,一頂帽子只剩下上面的毛毛球露出水面?!北M管時(shí)隔10年,但楊凱健的回憶還是讓人感受到了當(dāng)時(shí)情況的危急。
       說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,楊凱健丟下自行車,扔掉背著的書包,如離弦的箭沖過(guò)去,縱身躍進(jìn)冰冷的河水中,奮力游向椿燕下沉處。他手腳并用,在水中撈了幾下,但未抓住椿燕的衣服。連續(xù)扎了幾個(gè)猛子,楊凱健終于摸到了椿燕。他用胳膊一把夾住椿燕,然后慢慢向岸邊游去。
        一位村民出來(lái)倒垃圾,看見(jiàn)河中情景,急得大喊“救命”,附近村民顧寶興等人聞聲趕來(lái)。在大家的協(xié)助下,嘴唇發(fā)黑、四肢僵硬,已說(shuō)不上一句話的椿燕終于被救上岸來(lái)。
        在鄉(xiāng)親們的緊急救護(hù)下,蔡椿燕脫離了危險(xiǎn)。見(jiàn)狀,楊凱健就撿拾起書包,扶起自行車,悄悄地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。待大家安下心來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)救蔡椿燕的那位英雄少年已不知什么時(shí)候離開(kāi)了,連姓名也沒(méi)留下。

一套濕衣服   英雄露真容

全身濕透,加上寒風(fēng)襲人,楊凱健凍得瑟瑟發(fā)抖,他騎車重新回到家里。這時(shí),做木工的父親楊永生已出門,母親陶亞平也早早地去海灘挖蚌了。進(jìn)門時(shí),楊凱健遇上了奶奶?!澳阍趺慈頋裢噶??”“不小心跌入河里?!睏顒P健淡淡地回了一句。
       家里一時(shí)沒(méi)找到備用的御寒衣服,無(wú)奈中,楊凱健只穿了一件羊毛衫就匆匆再往學(xué)校趕。由于耽擱了時(shí)間,他上學(xué)足足遲到了半個(gè)小時(shí)。
       在學(xué)校里,楊凱健像往常一樣上課、下課,讀書、做作業(yè),跟誰(shuí)也沒(méi)有講起早晨救人的事。由于穿得單薄,他被凍得嘴唇發(fā)青,手背發(fā)腫。
       楊凱健的小嬸嬸趙佩娟是自治小學(xué)的老師。當(dāng)天,全校幾乎都在談?wù)摬檀谎嗦渌痪纫皇?,大家?duì)那位十四五歲的救人少年贊嘆不已。當(dāng)天下午放學(xué)回到家后,趙佩娟跟婆婆,也就是楊凱健的奶奶講了這件事。奶奶告訴媳婦:“早晨,凱健全身濕透,回家換了衣服才上學(xué)了?!薄坝⑿勰鞘莿P健?”趙佩娟把這件事與自己的侄子聯(lián)系起來(lái)。傍晚,楊凱健從學(xué)校回家后,趙佩娟就向侄子打聽(tīng),猜測(cè)得到了證實(shí)。
        晚上,父母回家后,楊凱健對(duì)此事還是只字未提??匆?jiàn)濕衣服,父母詢問(wèn)出了何事,楊凱健的回答跟早晨時(shí)一樣,“不小心跌入河里了”。
        10日上午,趙佩娟上班后,在學(xué)校里發(fā)布了“最新消息”,少年英雄才水落石出。當(dāng)天中午,得知真相后的蔡椿燕和父母蔡忠兵、殷美英提著蘆柑、蘋果,懷揣300元的紅包,特地來(lái)到楊凱健家,向這位英雄少年致謝。楊凱健說(shuō):“你們的心意我領(lǐng)了,這300元錢無(wú)論如何也不能要。這是我應(yīng)該做的……”直到此時(shí),凱健的父母才恍然大悟。

回憶到這里,記者再問(wèn)及當(dāng)年的想法,楊凱健坦率地說(shuō),當(dāng)時(shí)真的沒(méi)想什么,只是覺(jué)得做了一件應(yīng)該做的事,沒(méi)必要大驚小怪。

少年大壯舉   引來(lái)齊喝彩

楊凱健奮勇救人的事跡傳開(kāi)后,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反映。當(dāng)時(shí),許多市民通過(guò)不同方式,對(duì)這位少年英雄表達(dá)了深深的敬意。
       顧寶興是當(dāng)時(shí)參與救援的村民之一。那天清晨,他去岳母家辦事,路過(guò)出事地點(diǎn),協(xié)助楊凱健把蔡椿燕救上了岸。他動(dòng)情地說(shuō):“比起楊凱健,我所做的更是微不足道。一個(gè)年僅15歲的少年獨(dú)自一人面對(duì)突如其來(lái)的落水事件,冒著生命危險(xiǎn),果斷作出了選擇:救人!這足以讓那些‘看客’們汗顏。楊凱健不僅僅是廣大青少年學(xué)習(xí)的楷模,也是我們成年人學(xué)習(xí)的榜樣!”
        當(dāng)年,東海鄉(xiāng)東余村村民袁志飛騎著摩托車從家里趕到新聞單位,及時(shí)反映了楊凱健勇救落水女孩的事情。這次他接受記者采訪時(shí)說(shuō):“我們要積極倡導(dǎo)人人為我,我為人人的良好風(fēng)尚。那天,我頂著凜冽的寒風(fēng),趕到報(bào)社反映情況,是受了楊凱健舍己救人精神的感召。盡管自己吃了點(diǎn)苦,但感到十分欣慰。倘若我們每個(gè)人多獻(xiàn)一份愛(ài)心,多盡一份責(zé)任,那么,這個(gè)社會(huì)一定美好無(wú)比?!?span lang="EN-US">
        蔡椿燕的父母蔡忠兵、殷美英說(shuō):“沒(méi)有楊凱健就沒(méi)有椿燕的第二次生命。我們要教育椿燕努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的有用之才。”

隆重受表彰   英雄受鼓舞

2001 216 ,東海鄉(xiāng)政府在東海鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)隆重舉辦表彰會(huì),表彰見(jiàn)義勇為搶救落水女學(xué)生的小英雄楊凱健。
      “當(dāng)時(shí),學(xué)校內(nèi)彩旗招展,鼓樂(lè)齊鳴。‘向少年英雄學(xué)習(xí)’、‘向英雄父母致敬’的大紅橫幅迎風(fēng)飄舞。也就是從那一瞬間,我突然意識(shí)到自己確實(shí)干了一件了不起的事?!碑?dāng)時(shí)的場(chǎng)景10年后仍然讓楊凱健感慨萬(wàn)千。
       在表彰會(huì)上,少先隊(duì)員給楊凱健及其父母獻(xiàn)上了鮮花。東海鄉(xiāng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)宣讀了表彰決定,授予楊凱健“見(jiàn)義勇為好少年”的光榮稱號(hào),并向小英雄贈(zèng)送了鋼筆、《辭?!贰⒄Z(yǔ)言復(fù)讀機(jī)等學(xué)習(xí)用品。熱烈的掌聲中,楊凱健說(shuō):“我只做了我應(yīng)該做的事,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的關(guān)懷。以后,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),助人為樂(lè),邁好自己堅(jiān)實(shí)的每一步?!?span lang="EN-US">
       初二學(xué)生柏柳宇代表全校近千名師生發(fā)言:向身邊的英雄楊凱健學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)正氣,建設(shè)校園精神文明。
       南通海關(guān)啟東辦事處主任馮道泉獲悉楊凱健的事跡后,率領(lǐng)辦事處工作人員專程趕到東海鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),向英雄少年表示深深的敬意。馮道泉熱情洋溢地說(shuō),楊凱健同學(xué)的英雄行為,弘揚(yáng)了雷鋒精神。南通海關(guān)啟東辦事處在開(kāi)展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)中,將把楊凱健不顧個(gè)人安危、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,融于平時(shí)工作中,把助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為變成自己的自覺(jué)行動(dòng),為啟東的經(jīng)濟(jì)繁榮和精神文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。馮道泉還把海關(guān)辦事處全體干部捐的1000元錢交給了楊凱健。
       “后來(lái),學(xué)校里還以我的名字建立了基金會(huì),用來(lái)幫助貧困生。我還先后榮獲了啟東市見(jiàn)義勇先進(jìn)分子、南通市見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)?!睏顒P健說(shuō),“這些榮譽(yù)給了我很大的鼓舞。雖然以后我再?zèng)]有遇上過(guò)類似的事件,但我在平時(shí)工作生活中,總是以15歲那年為鏡子,真誠(chéng)為人,踏實(shí)工作,認(rèn)真過(guò)好每一天。”(陸一冬)

新聞鏈接:
       2001210日,《啟東日?qǐng)?bào)》一版新聞《勇救落水女,不留姓與名,英雄小伙,您在哪里?》。

2001 212 ,《啟東日?qǐng)?bào)》一版新聞追蹤《英雄小伙是位中學(xué)生,被救女上門致謝,楊凱健拒收錢物》。

2001 215 ,《啟東日?qǐng)?bào)》一版新聞追蹤《英雄少年引來(lái)喝彩聲》,并配發(fā)言論《期盼英雄能輩出》。

2001 216 ,東海鄉(xiāng)舉行隆重的表彰大會(huì),號(hào)召社會(huì)各界向少年英雄楊凱健學(xué)習(xí),南通市海關(guān)啟東辦事處、宣傳部、市文化局、教育局等有關(guān)部門送來(lái)慰問(wèn)金及復(fù)讀機(jī)、辭海、鋼筆等,向少年英雄楊凱健表示敬意。

2001 217 ,《啟東日?qǐng)?bào)》一版新聞追蹤《向少年英雄致敬!東海鄉(xiāng)隆重表彰楊凱健》。

2001 224 ,《南通日?qǐng)?bào)》《少年楊凱健勇救落水者   榮獲啟東市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子稱號(hào)》; 2001219,《江海晚報(bào)》《初二學(xué)生楊凱健跳水救人令人敬》。

2001 35 ,東海鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)成立“凱健基金會(huì)”不定期接受全校師生及社會(huì)各界的募捐,實(shí)行??顚S?。楊凱健當(dāng)場(chǎng)募捐300元。

2001 36 ,《啟東日?qǐng)?bào)》頭版,新聞追蹤《濟(jì)困助學(xué),表彰先進(jìn),東海初級(jí)中學(xué)成立凱健基金會(huì)》

 200112月,楊凱健被授予啟東市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子稱號(hào); 2002425,他參加了南通市第二次見(jiàn)義勇為先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì),榮獲南通市見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人;2003年,楊凱健參加全市“文明在行動(dòng)”主題系列活動(dòng)暨創(chuàng)建文明城市總結(jié)表彰會(huì),被授予文明市民稱號(hào)。